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标题: 家校关系的核心是 “合作” 而非 “对立” [打印本页]

作者: SEO2016    时间: 2025-5-22 21:04
标题: 家校关系的核心是 “合作” 而非 “对立”
教育不是 “非黑即白” 的对错之争,而是 “如何让孩子更好” 的共同探索。愿每一次家校相遇,都能成为孩子成长路上的温暖助力,而非寒心阻碍。

从 “对立思维” 到 “成长共同体”


教师转变:认识到 “家长是教育合伙人,而非教育对象”,接纳家长的合理建议(如对作业量的反馈);用专业能力赢得信任:例如,针对 “没带字典” 问题,教师可在班级设置 “共享文具角”,减少对家长的依赖。


家长转变:区分 “质疑” 与 “对抗”:用 “我们可以如何改进” 替代 “你这样做不对”;理解教师的工作复杂性:一个班级 50 名学生,难以做到 “绝对公平”,聚焦 “孩子具体遇到什么问题” 而非 “针对我家孩子”。


学校推动:将 “家校合作” 纳入教师考核,奖励善于沟通的班主任;设立 “合作勋章” 表彰积极参与教育的家长,营造 “共建共享” 的文化氛围。


作者: iyq    时间: 2025-5-22 22:01
大家都做好自己应该做的,而不是推来推去的转移责任。让家长去批改作业本就是错了
作者: maserati13    时间: 2025-5-23 09:29
碰到奇葩,再有理也没用。
作者: 取吧    时间: 2025-5-23 14:13
正能量
作者: 也许缘来    时间: 2025-5-23 18:01
现在师德堪忧,什么事都推给家长,教育形式化,让家长各种打卡
作者: 吃你家米了吗    时间: 2025-5-24 10:24
????????工作不用做跑去校门口站岗,你跟我说这是合作?????
作者: 多子鱼    时间: 2025-5-24 11:01
该谁干的事就谁去做,在校内就是老师的职责,在家就是家长的职责,不能把校内的工作都分摊到家长身上,放学了,家长也没有让老师插手管啊.
作者: 哼哼哈兮    时间: 2025-5-24 12:05
吃你家米了吗 发表于 2025-05-24 10:24
????????工作不用做跑去校门口站岗,你跟我说这是合作?????

一年多就轮一次,别人都为你家的服务了,不能为别人家的服务?不想的话可以送私立
作者: 下午123456    时间: 2025-5-24 12:21
吃你家米了吗 发表于 2025-05-24 10:24
????????工作不用做跑去校门口站岗,你跟我说这是合作?????

你也可以拒绝,三轮,车汽车,电动车,小孩乱跑,堵一锅粥,别骂就行了呀
作者: 下午123456    时间: 2025-5-24 12:22
多子鱼 发表于 2025-05-24 11:01
该谁干的事就谁去做,在校内就是老师的职责,在家就是家长的职责,不能把校内的工作都分摊到家长身上,放学了,家长也没有让老师插手管啊.

老师起到提醒,孩子是你的,你不想管可以和老师申请,自己家特殊不用管就行
作者: 正阳门下    时间: 2025-5-24 15:10
做好自己的本分,不管是什么角色,别人都无话可说

作者: iyq    时间: 2025-5-24 17:06
哼哼哈兮 发表于 2025-05-24 12:05
一年多就轮一次,别人都为你家的服务了,不能为别人家的服务?不想的话可以送私立

就是因为你们这些人的存在,别人才可以变本加厉的剥削。
而且你把这个钱给学校省下来又去哪里了呢?他的经费原本就包含这些管理成本
作者: 多子鱼    时间: 2025-5-29 12:50
哼哼哈兮 发表于 2025-05-24 12:05
一年多就轮一次,别人都为你家的服务了,不能为别人家的服务?不想的话可以送私立

关键我们小时候没有这个项目,也不知道是怎么活过来的
作者: 多子鱼    时间: 2025-5-29 12:52
不管老师还是家长都请做好自己的本分,作为老师你拿着国家发给你教师的工资,就请正视自己的这份职业,正视自己的职责,不想当,也没人逼着当,
作者: 喜欢喝的啤酒    时间: 2025-5-29 14:57
iyq 发表于 2025-5-24 17:06
就是因为你们这些人的存在,别人才可以变本加厉的剥削。
而且你把这个钱给学校省下来又去哪里了呢?他的 ...

路口也归学校管理的啊??学校能管理大门附近三四个路口么?
你是让老师上课别上去路上管交通么?





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