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标题: 乐清市“互联网+义务教育”中小学结对签约仪式在建设路小学举行 [打印本页]

作者: 乐清之窗 时间: 2019-5-9 15:48
标题: 乐清市“互联网+义务教育”中小学结对签约仪式在建设路小学举行

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5月8日下午，乐清市“互联网+义务教育”中小学校结对签约仪式暨“同步课堂”现场观摩活动在乐清市建设路小学滨海校区举行。该活动由乐清市教育局副局长连明主持。温州市局王剑波副局长，乐清市政协陈亦殊副主席，乐清市教育局党委书记、局长吴良成，乐清市委教育工作领导小组秘书组专职副组长、教育局副局长黄乐建，平阳县委教育工作领导小组秘书组张伟专职副总督学、平阳县教育局普教科吴玉宇科长，乐清教育局相关科室负责人、各学区主任、教研室义务教育各学科教研员、各“互联网+义务教育”结对学校校长等70余人参与会议。

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本次活动共有六项议程：

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建设路小学赵惠文老师同时给建设路小学滨海校区四（１）班的孩子和远在芙蓉镇雁湖希望小学四年级的学生同上一堂语文课——《诗中有画，画中有诗》。赵老师凭借其精湛的教学技术，令两边的孩子沉浸于美妙的诗词中。宽阔的课程视野，两边课堂的无缝衔接，两边学生的有机相融，不但令与会人员啧啧称赞，同时也对 “互动课堂”积累了一定的感性认知。接着评课环节，芙蓉一小的蔡玲平老师，从课堂流程、课堂效果对这堂课给予了高度评价。建设路小学教师张旭静、蔡莉莹也就这堂课做了精彩点评，并且提出希望和雁湖希望小学形成更紧密的教研共同体，将自由、开放、实事求是的教研氛围带入结对校。

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接着乐清市政协陈亦殊副主席致辞。陈副主席首先肯定了乐清教育局在率先推进“互联网+义务教育”结对帮扶工作中所取得的进展和初步成果，并对乐清教育提出三点希望。一是希望提高站位，切实深化中小学校结对帮扶工作的思想认识。二是希望对标对表，全力推进中小学校结对帮扶工作的落地生效。三是希望凝聚共识，全力打造中小学校结对帮扶工作的乐清样板。同时，希望平阳教育局和乐清教育局通过此次结对活动，互利双赢、共同发展、结出硕果。

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建设路小学林义校长就“同步课堂”进行先进经验分享。他指出这个项目建设路小学在2017年３月通过竞争程序，就成功获得 “未来教室”试点项目。在省厅去年8月出台文件之前，在乐清市教育局的组织下，建设路小学就已经尝试这项工作。林校从“缘起城乡差别”“携手同步课堂”“试点工作成效”“展望发展方向”等四个方面进行阐述。其中重点分享建设路小学“同步课堂”的操作模式和步骤的经验、做法。同时提出该项目的努力方向：试点变成常态、同步覆盖全程、经验可复制。他的经验分享引来掌声无数。

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随后结对学校校长、教师代表作表态发言。平阳县凤卧镇红军小学施正取校长、乐清市乐成实验中学胡丽华老师、乐清市雁湖希望小学卓蒙蒙老师，介绍了自己学校的发展背景和概况，并且都表示了对该项目的信心和希望。

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紧接着结对学校代表签订合作协议。在庄重的气氛和阵阵掌声中，乐清市丹霞路小学、平阳县顺溪镇中心学校等12所6对学校签订了合作协议。

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最后温州市教育局王剑波副局长作重要讲话。王副局长首先给乐清在率先推进“城乡携手　同步课堂”试点工作中，全体上下高度重视、行动迅速敢担当、安排周密出亮点等方面大大的点赞；对林校长的经验介绍及老师们的课堂教学、评课等给予高度的评价。接着，王副局长对如何做好“城乡携手　同步课堂”试点工作提出指导意见：一是既要雷声大，也要雨水大，要抓落实、抓推进、抓研究；二是既要轰轰烈烈，也要实际效果，利用信息化的手段提升农村小规模学校的教育教学质量；三是既要制度保障，也要有经费保障，为顺利开展此项工作保驾护航。

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一根网线连起城市和农村课堂，让身处异地的孩子成为同班同学，接受同一个老师教诲；让各校老师在网络的牵引下成为同事，共同进步和成长；更让两地教育资源互融互通。作为先行者，建设路小学也将继续在该项目中进行探索、挖掘，积极响应号召，不断开拓向前！

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来源：乐清市建设路小学

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