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标题: 同心防疫战,静待复学时——乐成第二小学新冠肺炎防控演练 [打印本页]

作者: 乐清在线    时间: 2020-4-2 10:02
标题: 同心防疫战,静待复学时——乐成第二小学新冠肺炎防控演练
记乐成第二小学新冠肺炎防控演练
        
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        为进一步抓实疫情防控工作,提高学校应急现场处置能力,严防新冠肺炎疫情的传播与扩散,确保全校师生员工的身体健康和生命安全,我校于4月1日下午举行了开学复课前的疫情防控应急演练,全体班子成员、班主任参加了演练。

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突发事件应急处置流程

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校门口安排三通道

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地面贴上间隔1米标识

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提醒家长留步

        演练就是实战。为了确保此次演练的效果,我校制定了详细的应急演练方案,对演练过程的各个环节进行周密的部署,明确各个岗位的职责和具体工作要求。

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校门口发现体温异常学生

        学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。开学当日,全体师生按原先学校制定的错时返校方案,错时到校。值日教师进校时,出示绿色健康码,接受安保人员体温测量和手部消毒。入校后,佩戴一次性手套,开展校门口的晨检工作。师生佩戴口罩以间隔1米的距离依次有序通过检查通道。老师先出示绿色健康码,再测量体温,体温正常允许进入学校。学生体温检测正常后,用消毒凝胶清洁双手后再进入校园。         

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        在检测过程中,突然发现一位学生体温异常,检测老师立即启动学校应急预案。让后面的学生移至另外入校通道,并立刻通知消杀人员,在第一时间内对体温异常学生以及相关通道进行消毒,并带领体温异常学生到复测点。

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通知消杀人员进行全身消毒

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带离现场到复测点进行体温复测

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消杀人员对通道进行全面消毒处理

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复测点进行重测体温

        学生到复测点用水银体温计进行体温重测。两次体温测量均异常,复测点老师开始详细询问了解其近两周的接触史,通知班主任联系该生家长,确认其近两周是否有流行病学史。经询问确认没有,通知家长接回就医。同时,上报学校校医,校医及时做好登记并向疫情防控小组汇报。孩子接走后,消杀人员对体温复测点以及相关通道进行消毒。

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领孩子与复测点老师交接

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复测体温仍异常

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详细询问两周接触史并做好记录

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    带离学校

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交与家长带回就医

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教室里发现体温异常学生
         
        上课期间,一位学生突感身体不适,班主任为其测量体温,发现体温异常。班主任马上通知校医和疫情防控小组,并将该生带至教室门口。校医第一时间赶到,将该生带至临时隔离室。随即,班主任组织教室里其他学生保持一米间距有序疏散到操场上,对教室做好通风处理并通知消杀人员全面消毒教室及相关通道。

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课堂上班主任发现一学生异常状态。

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及时关切,询问相关情况。

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测量体温,体温异常。

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班主任立刻将该生带离教室,并通知校医及疫情防控小组。

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校医及时带领该生去临时隔离室。

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班主任组织学生有序离开教室疏散到操场。

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提醒学生,每人要间隔1米左右。

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打开教室窗户进行通风处理。

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通知消杀人员对教室进行全面消毒。

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  该生座位进行重点消毒。

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学校临时隔离室
     
        在临时隔离室里,校医对该生再次测量体温,发现仍异常,开始详细询问了解其近两周的接触史。通知班主任联系该生家长,确认其近两周是否有流行病学史。经询问确认有流行病学史,校医立即报告校长,校长上报乐成街道和教育局。随后,医疗专用车将体温异常学生送往市人民医院发热门诊。消杀人员对临时留观室和相关通道进行消毒。

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赵校长及时向乐成街道及教育局汇报情况。

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        演练结束后,赵林强校长对本次应急演练活动做了回顾总结,再次强调了此次演练的重要性。

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        这次的防疫演练进一步细化了方案流程,规范了疫情防控工作,提升了学校应急处置能力,为接下来的顺利开学做好了充分的准备。

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   摄影:蒋小娇
                            编辑:蒋小娇
     文字:施双双 蒋小娇
来源:乐清市乐成第二小学






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