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2021年6月4日下午，乐清市乐成公立寄宿学校举行浙江省中小学教师信息技术应用能力提升2.0工程现场培训会。本次培训会系学校按照《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》《浙江省教育厅办公室关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的通知》等文件精神，在浙江师范大学网络继续教育学院指导下，全面推进校长信息化领导力、教师信息化教学能力，努力创设校教育信息化建设目标相适应的教师信息技术应用能力发展新样态，为校教育高质量发展和实现高水平现代化教育教学方式变革的实施的一项重要活动。 本次活动由教科研师训处郑振兴老师主持。郑老师介绍与会领导与专家，并宣布本次培训会议程。 钱成益校长讲话。他认为经过前期的学习与培训，全校教师感受了教育教学信息技术发展的日新月异，学会了提高教育教学效果的信息技术高新手段，实践了一系列电脑软件、信息处理的方法；通过积极研讨，大家在互帮互助中，深深感悟了信息技术助力教学的可靠性和必要性；通过应用实践，大家逐渐熟悉了各种信息技术的使用方法与技巧。并希望全体教师，通过本次培训活动的学习，继续拓宽信息技术赋能教育教学的视野，提升应用信息技术助力教学的能力。 本次活动特别邀请慈溪市教研室信息技术教研员、慈溪市教育科学研究所副所长，浙江省正高级、特级教师马建军老师来校作现场指导。针对校教师信息技术能力的现实需求与实际情况，马特带来两个主题讲座：《大数据时代教师的信息素养提升》与《数据驱动：迈向精准教学2.0时代》。
马特的精彩讲座《大数据时代教师的信息素养提升》介绍了，教育教学信息技术发展的历程与当前教育教学的前沿技术，并以“混合教学”为主线，介绍了当下大数据和人工智能时代教师自我提升与修炼的思想与方法。重点介绍了“扫描王”“问卷星”“讯飞语记”“草料二维码”“吐司工具箱”“我爱斗图”等一系列教师必学的基础工具。马特的精彩讲座《数据驱动：迈向精准教学2.0提升》从“因材施教：困境与挑战”“数据驱动：核心与关键”“生态构建：基础于保障”三个方面，引领大家从学校和教师的视角，如何正确理解“让数据赋能教学”，做到精准教学，提高教学质量。 活动最后，钱成益校长激励大家，在接下去的应用过程中，不断提升信息化能力，为校教育教学工作积极实践，为学生获取更多利益改进教育教学手段与方法，创新教学成果，提高教育教育能力，真真正正地将“立德树人”落到实处。 来源：乐清市乐成公立寄宿学校 | 
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