同课异构|育英学校与乐成一中共探课堂教学密码

正文摘要:

4月9日，由城区学区组织的育英学校与乐成一中校际教研活动落下帷幕，两校教师以课堂教学为核心，着力研究教材教学与学业质量，从“聚焦单元整体教学”“聚焦深度学习”“聚焦关键问题的解决”“聚焦关键能力的培养” ...