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为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，4月20日，芙蓉中学与雁荡山旅游学校展开合作，共同开展了乐清市普职高校际交流暨主题班会课观摩学习活动。本次活动分授课听课、评课交流和专题讲座三个环节。
青春期的学生时常碰到情感问题，可他们却不知该如何解决。周蓉蓉老师带来了名为《爱情那些事儿》的班会课为学生答疑解惑。周老师通过环环相扣的问题，真心话大冒险等丰富的活动，让同学们正视青春期感情的萌动，合理解决由此产生的困扰。
芙蓉中学何国荣老师解决的正是当今校园的大问题——手机。何老师用视频《look up》导入，指出“低头族”、“青光眼”等危害。课堂更是开展了激烈的辩论比赛，让学生从“利与弊”两大方面进行深入的探讨，最后通过宣读倡议书的形式进行了落实。 第三堂课是陈虹老师带来的《说说课外活动这些事儿》。课前小小的活动操轻松地调动起教室的气氛。陈老师让同学们建立自己的快乐清单，再引导同学修改自己的快乐清单，从而让同学们明白了在学校怎么寻找真正的快乐，了解到空虚的心灵找不到真正的快乐。 上午的课结束后，老师们集中对进行评议。朱旭南老师评议三位老师风格不一：周老师的激情、何老师的沉稳与陈老师的亲和。他们课堂都具备了主题明确、准备充分、时间把握精当、紧抓学生需求等优点。蔡老师评议老师们ppt制作还需精细，课堂的引导把握也很重要。 胡月鹏老师为大家介绍时间管理的小妙招。课堂由一个有趣的小游戏开始一一如何将核桃、花生、绿豆正好装进一个瓶子。通过游戏和深入的学习，同学们开始了解时间规划的重要，并明白面对众多繁杂的事务，该如何合理规划时间。
下午的班会课，从林素丹老师的小游戏开始。她以一个有趣的双任务小游戏，让同学们明白了一心不能二用，更引出了在校园中如何合理使用手机的主题。围绕这个话题，同学们各抒己见，自信大胆地发表自己的意见。最后，在大家的宣誓与掌声中，老师与同学们一起完成了班级公约——《我与手机有个约定》。 课后老师们再次集中对下午的课程进行评议。郑松青老师指出一堂优秀的主题班会课需要具备主题明确、导向正确、形式和谐、总结升华、效果震撼等五大特点。孙乐福老师提出内容要深入、衔接要自然、内容要新颖等要求。两位老师的课堂正具备以上特点，为我们带来了良好的示范。 活动最后，朱旭南老师带来了精彩的讲座。他介绍了主题班会课的四大新主题、六大基本程序、课堂考核的十大原则、开好主题班会的技巧，主题班会的评审标准以及主题班会设计的理论构建，强调了主题班会在德育教学中的重要性。朱老师肯定了今天上课的老师，并对参会的老师提出了要求，即听课老师需要达到的三个层次。 本次活动无论是对讲课老师，还是对参会老师都是意义重大且非凡的。它让年轻的新教师受益匪浅，学会如何上好一堂班会课；它让经验丰富的老教师精益求精。主题班会课的成功，是德育教学的成功，更是一位教师教书育人真正意义上的成功。 来源：乐清市芙蓉中学 | 
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