考核重压下，孩子的作业何时休？一位家长对过度作业与不当要求的担忧

一个班45个人，咋能教好每个小孩？要是一个班15个人，你看看效果，很多孩子就是一节节课没听懂，之后恶性循环，15个人一个班，一定比45人一个班教学质量高，很多国家小学班级限制20-30个人，有些甚至20个人左右一个班，私立15个人一个班，很多孩子不是智力问题，只是没有受到重视和理解，导致恶性循环，在学业上没有拿到结果，但在商业方面也有不错的结果，要是这样的人，能在学业有所得，那在商业方面或许会更好，馒头学生还是少数，智商大部分差不多，只是家长和环境不一样。

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老师不一定都这样，但作业多是事实，还要家长批改，基本九点半以后！苦的不单是孩子还有家长

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有没有给娃代写作业的家长？

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但有些孩子就是不愿意写，边写边玩就十点了。像我们小时候作业也不少的，同班同学也有很多写到很迟的，但我很会利用课余时间去写，到家基本就没多少作业了

总有成绩不好的。我认为表扬学习好了，一定鼓励差的。现在老师都是各种罚抄。导致学习差的越来越没信心！每个孩子都有发光点。只要三观正。但老师不一定都有这个素养。差生只要用心培养都会进步的。试问有几个有耐心的老师能做到这点。

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有时候也是需要听听别人的建议的，当然我不说老师这事，我们家旁边邻居，幼儿园前就感觉差点意思的，但是人家家长每次聊天还是觉得自己娃怎么聪明怎么聪明，自我感觉非常良好，现在三年级啊了，成绩垫底不说还老影响别人，被别的家长投诉影响课堂，然后去做了检查，多动症加发育延缓，医生说干预的有点晚了，但是没办法，每周还是要去干预治疗

老师认为孩子达到弱智的水平了，家长应该正视这个问题，去医院看看是智力问题还是专注力问题，如果智力问题就让孩子不要在卷成绩了，多教教生活技能，如果是专注力问题，就需要专业医生的帮助啦！

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社会，有点病了

让孩子做点他自己喜欢的（学习，以后几十年，到死，一直可以学，时间长着呢）

其实我也抱怨过老板工资给太少，工作过于劳累，但是我不干，大把的有人干。但有什么办法呢，只能随波逐流，倘若家里有个矿，我也想快乐的生活，快乐的工作，社会就是这样，我可以选择不工作，当然小孩也可以选择不写作业。