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花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开—乐清市育英寄宿学校开展初小、初高衔接教学观摩活动

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乐清之窗 发表于 2018-10-15 15:06 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 浙江省温州市 电信
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    做好衔接教育是素质教育的延续和坚守,同时又是对素质教育的提升与超越。为了更好地让小学生感受初中课程的魅力,让初中生体验高中知识的乐趣,10月13日,乐清市育英寄宿学校特邀温州国际育英数学金牌教练郝红宾、化学金牌教练李立文老师来校示范、导航。
    郝红宾是中国数学奥林匹克一级教练员,曾获河北省高中数学青年教师优质课评比二等奖等多项荣誉。上午,在为育英小学六年级学生开出的数学课上,他由浅入深、层层推进,让小学生在趣味中感受、领悟初中乃至高中知识,体验“推断、分类、讨论、分析、归纳、提升”等真正的数学思维品质。
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    李立文老师毕业于北京师范大学化学系,多年从事高中化学竞赛培训工作,所辅导学生21人获省化学奥赛一等奖,3人获全国化学奥赛金牌,2人银牌,2人入选国家集训队。衔接课上,她巧妙地引入柯南视频,串线课堂,通过柯南变身探秘、跟柯南学知识、随柯南忆典故、柯南穿越启迪等几个块面的串线,将深奥的科学知识融入到丰富有趣的故事分析中,让学生体验自然科学和历史知识多元学科融合之魅力,激发了学生的科学学习热情。
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    下午,在育英初中分校,郝红宾老师给九年级学生上了《二次函数中最值问题》一课,课堂从例题解析、变式训练、提炼方法、拓展提升四个方面展开,由浅入深,从生活实例提升到数学理论归纳,通过本节课,同学们不仅熟练巩固了二次函数的基本知识点,提升了运用二次函数在实际问题的解决能力,而且提炼了数学思维。李立文也给九年级学生带来了一堂精彩的化学课《能源》,课堂从能源的分类、构成、作用入手,具体分析了几种主要能源的结构,复习了分子、原子等高中知识点,通过帮助福尔摩斯系统破案活动,让学生在任务驱使下综合运用原子构成知识,真正让学生感受“走近化学、走进化学、热爱化学”的魅力。
    一天时间虽然短暂,但课堂上学生参与的热情难断,被激发的探究之路在延伸。衔接课程给学生带来的是对知识急切渴望和无限向往。乐清育英学校科学与财经素养实验室、人文与阅读素养实验室在温州育英、杭州二中、睿达创新人才培养课题合作单位的支持下,本学期将继续开展更多的学科衔接和拓展活动。
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来源:乐清市育英寄宿学校
 
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