|
6月10日,温州医科大学2025年首届本科学生临床实习优秀病例报告评比决赛圆满收官。乐清市人民医院在此次赛事中一举斩获2项金奖,并荣获优秀组织奖,充分彰显了乐清市人民医院在临床教学领域的深厚积淀。
教学相长,精细化指导书写教学匠心 本次比赛汇聚了来自27个临床实习基地的63位选手,历经前期严格的网络匿名评审筛选,乐清市人民医院选送的许婷、曹诗睿两位实习生凭借扎实的专业功底脱颖而出,成功晋级现场汇报及答辩环节。许婷同学为全科医学专业,曹诗睿同学为儿科专业,乐清市人民医院呼吸与危重症医学科和儿科分别组建专项团队,以“教学相长”的理念,从病例遴选、诊疗逻辑梳理到答辩技巧打磨,全程为她们提供精细化指导。
临床思辨闪耀赛场,彰显教学成效 在决赛现场,两位选手以病例为核心,通过环环相扣的临床诊疗证据链展现缜密思维,流利自信的表达能力与饱满的专业热情给评审团留下良好印象。她们不仅呈现了规范化的病例诊疗流程,充分展现了本科实习医生“基础扎实、思维敏捷、表达专业”的医学素养,更体现了乐清市人民医院“理论与实践深度融合”的教学理念,成为赛场上彰显教学成果的亮丽“名片”。
以金奖为起点,深耕教学 在本次竞赛的闭幕式上,温州医科大学教务处处长李章平在发言中指出,临床五年制学生在实习阶段需重点培养“病历规范意识、全程追踪学习能力、临床思维构建”三大核心素养。近年来,乐清市人民医院始终将“夯实医学基本功、强化临床思维训练”作为教学工作的核心目标,对实习医生加强指导。此次获奖不仅是对乐清市人民医院“理论-实践-思维”一体化教学模式的肯定,更标志着乐清市人民医院已形成从“病例报告展示”到“临床思维培养”的闭环教学模式体系。
未来,乐清市人民医院将以此次大赛为契机,发扬“以赛促教、以教强能”的教学理念,持续深化临床实践教学改革,通过强化病历规范化训练、优化临床思维培养路径等举措,为医学教育事业输送更多兼具专业素养与创新能力的优秀人才,以实际行动诠释对医学教学的使命担当。
来源:乐清市人民医院 |
|