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为进一步提升乐成一小随班就读工作质量，保障每一位学生享受公平而有质量的教育，9月8日中午，乐成一小在温馨的教师成长书房举行了2025学年第一学期随班就读学初工作会议。本次会议由资源教师宋美美主持，校领 导及相关教师共同与会，为新学期的融合教育工作绘就了清晰的蓝图。 会议伊始，宋美美老师介绍了乐成一小随班就读学生的基本情况，让与会教师对工作对象有了更全面的了解。
紧接着，王晓君校长高屋建瓴地阐述了随班就读工作的重要意义。王校长强调，此项工作已纳入学校考核体系，是学校高质量办学的重要组成。学校将全力支持师资队伍建设，为教师的专业成长赋能。她深情赞扬了老师们以“爱心”和“耐心”为基石，为学生们制定个别化教育计划、坚持每周辅导的辛勤付出，并指出所有努力的最终目标都是为了真正促进随读生的全面发展。
随后，方孔全副校长对本学期的重点工作进行了全面而具体的部署。方校长的讲话拓宽了随班就读工作的外延，指出我们的关怀不仅要覆盖持证的特殊需要学生，更要主动发现并帮扶那些在日常学习中遭遇困难的“隐形”需求者。他从学校与教师两个层面提出了明确要求：学校层面将系统规划，通过制定学期计划、开展个案研讨、组织全员培训来构建坚实支持体系；教师层面则应积极宣传特教理念，主动参与工作，精准制定并执行个别化教育计划（IEP），并做好辅导训练的持续跟进。方副校长特别指出，除了学业帮扶，更要着力营造积极、包容的校园文化，通过安排“助学伙伴”等举措，让随读生在充满关怀的环境中实现社会性融合。
最后，资源教师宋美美基于方副校长的部署，进一步细化了班主任、学科教师及资源教师自身的职责分工，呼吁大家三方协同，凝聚合力，共同为随读生融入一小大家庭创造更多可能。
本次会议不仅是一次期初的工作布置会，更是一次统一思想、凝聚共识的动员会。它标志着乐成一小随班就读工作迈向了一个新的阶段。我们坚信，在全体教师的共同努力与爱心灌溉下，每一位孩子都将在乐成一小这片沃土上绽放出属于自己的独特光彩。来源：乐清市乐成第一小学 |
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