|
|
7月3日晚，育英学校小学分校2020学年第二学期中层干部述职暨期末总结大会在学术报告厅进行。6位行政干部讲述了一学期的目标达成情况。
分校副校长项耀就后勤块面工作进行汇报。他围绕“抱朴 求精 创新”三个关键词，将安保人员培训、安全视频监控、每日巡更打卡等每一项都进行了简要阐述。他认为，“创新”就是全新创造、整理优化，别人没有的我们有。这三个关键词是后勤块面现在和未来要追寻的主基调。
“精细常规管理 护航博雅育英”是教务处主任郑庆乐此次汇报的主题。他从教学常规、课程实施、质量管理和教学服务四个块面进行汇报，并表示要在管理精细化工作上进一步长效化，要考虑特色课程的有效落实，合理布局质量监控，做好命题作业研究，继续服务好全体教师的教和学生的学。
学生处主任黄灵君紧紧围绕“加强博雅常规工作 推进大雅德育建设”，从“讲与练的落实、查与评的推进、展与竞的深化、晒与学的提升、研与修的成长”五个方面，全面介绍了学生处一学期如何实现教育生长的工作点滴。
教科室副主任万玉霜以《聚焦“未来” 融研于教 细耕“科研田”》为题进行总结，细数了师生成果，展示了“未来教师学校”、空中课堂、作业改革项目、课堂调研等成效，展望了学术提升、教师专业发展的愿景。
“筑牢基底 精准发展 关注时态 勇于创新”是教务处副主任黄桂红述职的主题。她从教务处和英语课程中心工作两方面，回顾了教务处“重优化、践匠行”的主基调，强调了教学事务规定动作要到位，筑牢基底是根本，拓展课程则需要自选动作求特色，精准发展显活力，对英语课程抓好“完成时”，展望“将来时”。
在生活处主任仰孔文心中，生活处队伍建设、学生寝室文化和学生安全卫生意识的培养至关重要。生活处从专业知识培训和外出学习培训两个方面做好团队提升工作，不断完善榜样激励机制、团队协作机制和读书分享机制。《寄宿生活》的出版、寝室文化节的顺利开展、生活馆的正式投入都是这学期老师们共同努力的结果。
大会还表彰了“做成一件事项目”研究汇报评比和作业改进项目之“作业设计” 评比获奖教师。
“以五育为载体，营造育人文化”“以教学为抓手，提升质量空间”，7月4日上午，初中分校行政干部述职初中分校在初中报告厅举行，分校吴明君副校长的述职，让一幅博雅学子迎着晨光跑操的画面映入眼帘。
一个学期，博雅书院管理团队一手抢抓学业质量，一手打造班级管理文化，全面培养学生的坚毅、合作的品格，努力提升他们心体、美育综合素养。学生发展中心副主任陈庆同以短视频的方式生动展现了书院学生排队就餐有序、内务整理规范、亲子活动有爱的画面。教学管理中心副主任黄君频依照学期初制定的工作计划，扎实做好教学常规管理，依托专家引领和命题活动，提升教师教研能力，开展学科竞赛，促进学生文理科平衡发展。
初中分校常务副校长赵飞忠以“质量提升”为关键词，重点介绍了“基于数据实证的精准教、学、研一体化的实践探索”和“毕业班管理”等工作；副校长章育宝践行“客户意识”，让初中分校每一份子都力争在平凡的工作中呈现优质服务的精神追求。教学管理中心主任仇明帮坚持以“效能”建设为主旋律，强化评价体系建设与监控，着力教研组备课组建设，体现了“精细管理”的工作特色。
学生发展中心主任包冰用抖音记录下了一学期来筑牢安全防线，打造平安校园的系列举措，他还借助组织班主任基本功大赛、设计主题班队会等形式，提升班主任队伍整体素质。生活处主任梁中英带领生活团队认真落实“客户制度”，打造高品质生活服务与管理团队，用妈妈般的付出，为学生营造了一个舒心、安全的寝室生活环境。团委书记龚林艳坚持做好学生心理服务，为学生心理安全护航，注重团员、学生会干部的示范引领作用，培养学生自主管理能力。
正是有了这样一支管理团队，初中分校有194人（不重复计算）被省一级重点高中、名优高中提前录取和统招录取，重高上线率达40.6%，持续11年超百人数升入省一级重点中学。乐中提前招40人，荣登“四连冠”，92位学生在中考中被乐清中学录取，普高升学率达 91%。
“行政领导一学期担负着非常繁重的工作和巨大的压力，同时也做出了非常优秀的成绩。”校长俞国平肯定了各位行政的努力，指出行政干部要扮演好三大角色，一是“镜子”，映照着自己，也成为全体教职员工和学生的镜像；二是“底子”，在竞争的态势下，行政领导就是学校的底子，让高位运行的学校继续扬帆远航；三是“里子”，即办学内涵、实力、报名的数量等，没有这些，育英就没有这样好的口碑。因此，要牢牢坚持守正出新，打造育英的教育高地。
乐清市育英寄宿学校 厚德载物 自强不息 来源：乐清市育英寄宿学校
|
|
收藏
赞
踩