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“工欲善其事，必先利其器”。为进一步推进教师信息技术提升工程2.0项目，全面提升教师信息化素养和应用能力水平，促进信息技术与教育教学深度融合，推进学校教育信息化发展，为教育教学高质量发展和率先实现高水平现代化打好坚实基础。旭阳寄宿小学于2021年3月启动信息技术2.0提升工程，并在5月28日下午，举行了信息技术应用能力提升工程2.0集中研修活动。
启动会上，旭阳寄宿小学任淑萍校长作了动员讲话。她强调了信息技术2.0项目对于实现全面促进信息技术与学科教学融合，实施教师教育振兴行动计划的重要意义。
本次活动还邀请到了温州市教育技术中心王丁于老师，他为大家作了《微课的设计与制作》专题讲座。
讲座中，王老师从微课是什么、微课的特点、微课设计指南和微课的录制与剪辑四方面娓娓道来。通过理论阐释、微课案例解析、实操方法讲解，引导参训教师在明确微课、微课程、微视频区别的基础上，了解微课制作的流程。
随后，各个教研组就信息技术能力点学习、应用、展示交流活动，以此推进信息技术与教育教学融合发展，促进教育教学质量进一步提升。学以致用是根本，老师们纷纷交流了自己在能力提升工程中的思考和能力点的研究。
语文组组长杨海珍老师指导点评 数学组组长李龙杰老师指导点评 英语组组长张赛如老师指导点评 科学组组长李阳老师指导点评 音乐组组长王静老师指导点评 美术组组长张静静老师指导点评 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次信息技术提升培训，使老师们真正地学到了实用的辅助教学技术。让教学更轻松，更便利，更精准。今后学校也会继续开展信息技术应用的培训，努力提高全体教师现代化技术应用水平。
校训：快乐阳光 知行合一 校风：容广大 极精致 教风：爱无尽 教有方 学风：学无涯 行有度 来源：乐清旭阳寄宿小学
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