乐清上班族网

 找回密码
 立即注册
搜索
查看: 5603|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

城乡携手同步课堂 共庆元旦美好时光——记建设路小学与柳市十五小线下第二次联谊活动

[复制链接]

6338

主题

6342

帖子

7322

积分

小朋友

Rank: 1

积分
7322
跳转到指定楼层
楼主
乐清之窗 发表于 2020-12-31 14:50 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 浙江省温州市 电信
新年的钟声即将敲响,时光的车轮留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,迎接元旦的到来。
为加强两校师生的交流、增进彼此的了解,更好地开展同步课堂和教研,开创结对新模式,使“互联网+义务教育”同步课堂形式多元化,促进两校优势互补,共同发展,在诗与画流动的佳节里,我们建设路小学邀请柳市镇第十五小学的师生,同来庆祝这美好的节日。
12月30日,乐清市建设路小学三(9)班和柳市镇第十五小学三(1)班,两个班级的师生在我校进行线下联谊活动。参加此次活动的领导有:林义校长、朱仟飞校长、郑素春副校长、吴晓阳副校长及两校的班子成员。活动由三(9)班郑涵嘉同学和叶梓杰同学主持。
联谊活动在悠扬的琵琶声中拉开序幕。本次活动分为“庆元旦联欢会、课程体验、参观校园、云阅读、趣味运动会”五个环节。
首先由建设路小学的林义校长致辞,在这辞旧迎新的时刻,林校代表建设路小学全体师生对远方客人的到来表示热烈的欢迎,并祝同学们新年快乐。林校回忆了10月27日建设路小学师生去柳市十五小开展交流活动,两班的孩子们在劳动基地体验劳动,增进了友谊,拉近了距离。林校向两个班级的孩子提出殷切的希望,期待他们志存高远,放眼世界,养成良好品德,努力学习,健康成长。
在阶梯教室,精彩的节目继续进行着。两个班的孩子和自己结对的伙伴坐在一起,倍感欣喜。聆听了动听的小组唱,欣赏了热烈的街舞串烧,还欣赏了柳市十五小同学的精彩表演拉丁舞。书香梦、少年梦、中国梦,节目的最后由三(9)班同学进行诗歌朗诵。清新、有力的朗诵声,带我们来到了书香校园,胸怀美好的少年梦、中国梦。
欣赏完精彩的节目,我们建设路小学的领导向柳市十五小三(1)班的孩子,赠送了精美的礼物,孩子们拿到礼物,笑逐颜开。柳市十五小的朱仟飞校长,向建设路小学赠送了柳市十五小的特色礼物——细纹刻纸作品。
接下来是第二个环节课程体验。学校为孩子们安排了三节趣味盎然的创客课。两班的孩子,分为三大组,每个孩子和自己结对的伙伴,手拉手,在老师的带领下,分别来到体育馆、创客空间、科学实验室,进行“无动力轨道赛车、电子积木、空气动力火箭”课程体验。孩子们兴致浓厚,动手操作,精彩的科学探究体验,进一步激发了孩子们对科学课程的兴趣。
午餐后,我校的山之队、海之队队员,带着柳市镇十五小三(1)班的孩子们,参观了美丽的校园,鹤鸣童话使者精彩、详细地讲述了校园的各处景观与各个功能室。
之后,老师们带着孩子们走进阅览室,进行云阅读,孩子们在阅读室,安安静静地漫游书海,和伙伴一起,沁润书香味道,共享美妙的悦读时光。
下午,最激动人心的趣味运动会开始了。两班孩子,分为红队、黄队、蓝队,在体育组老师的带领下,开始了“一圈到底”“铺路搭桥”“幸福传递”等趣味团建活动。活动现场气氛热烈,呐喊声、欢笑声此起彼伏。通过活动,两班的孩子,心凝聚在一起,更加了解了彼此,增进了友谊。
夕阳西下,在余晖中,我们三(9)班同学与柳市十五小三(1)班的同学,互相挥手道别。不舍的情绪在他们心头蔓延。活动虽然落下了帷幕,但是我们两班孩子的心,联系得更加紧密,友谊更加深厚了。

此次线下联谊活动,让柳市十五小三年级的孩子们看到了城市学校的别样风景,搭起了两校孩子友谊的桥梁,在亲身参与的过程中,达到互相学习、塑造优良品格的目的,使城乡孩子奋发向上、共同进步,同时促进我市城乡的教育均衡发展。
在课程体验项目中,陈慧敏老师执教的《空气动力火箭》,为两校同学带来了精彩的科学探究体验,引导学生用模拟实验探索浩瀚太空,进一步提高了学生对科学的学习兴趣。
课堂伊始,陈老师通过播放小视频的方式,带领学生回顾了2020年,我国航天事业的巨大进展:探月工程嫦娥五号成功采样返回、长征运载火箭“一箭双星”成功发射、谷神星一号运载火箭的成功首飞、“天问一号”火星探测器顺利升空等,激发了学生的学习兴趣和爱国情怀。
接着,陈老师引导学生思考火箭升空的原理,在小组合作,积极讨论之后,共同总结出火箭是利用向后喷出热气流所产生的反作用力而升空的,从而引出本次主题——制作空气动力小火箭,模拟火箭升空。
在后续的制作环节中,两校学生以6人小组为单位,成立小小航天队,积极开展讨论,制定方案,精心制作“小火箭”,并尝试着用它抵达“月球”。在不断的调试和修整之后,确定了需要的空气量、发射角度、安装位置等,最终成功完成任务。
最后,陈老师请学生找一找生活中还有哪些地方利用了空气动力的原理,总结发现,空气压缩枪、气球漏气到处飞、消防救援水管等也利用相同的原理。
本节课是一节STEAM课,陈老师指导学生通过制作空气动力火箭,经历了明确问题、制定方案、实施方案和评估改进的探究过程,学生充分享受学习的快乐,并进步一激发了对科学探索的兴趣。同时,通过这次科学联谊体验课,拉近了两校师生之间的距离,更好地建立两校之间的联系,为今后共同进步和发展打下了坚实的基础。
来源:乐清市建设路小学
 
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

手机版|小黑屋|乐清上班族网 ( 浙B2-20100310-1 )

GMT+8, 2024-11-14 18:34

Powered by Discuz! X3.3

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表