乐清市初中英语教学研讨会在市育英学校举行

三月缤纷日，正当学习时。2022年3月3日，乐清市初中英语听说整合教学研讨暨新教师培训活动在乐清市育英初中分校育英书馆如期举行。

本次教研活动旨在深化初中英语听说整合教学的有效研究，提高教师课堂教学水平。乐清市教育研究培训院初中英语教研员杨桂琴全程指导，乐清市初中各学校英语新教师、乐清市英语骨干研修班成员、乐清育英学校初中分校全体英语教师参加了活动，活动由育英初中分校英语教研组长叶红先老师主持。

育英学校的项爽爽老师以紧扣主题情境的视频进行导入，用丰富的语言情境推进活动，促进学生进行积极的思考和交流，激发了学生的学习兴趣，营造了轻松的上课氛围。

白石中雁寄宿学校的王梓妍老师细化知识点，让学生能够有效地吸收知识，并且制作了富有生活情景的教学材料，让学生可以在实际的情景中进行学习和练习。

知临学校的徐蓉蓉老师以学生表演的视频和图片进行导入，结合实际的情景积极地引导学生进行练习，创设问题让学生进行思考，培养了学生独立思考的能力。

三位老师充分创设情境，与学生交流互动，现场气氛热烈。

课后三位执教老师阐述了自己的思路和看法，同时提出了不足和困惑。教研员杨桂琴老师首先肯定了三位老师课堂上的亮点表现，接着作《基于主题情境的初中英语听说整合教学》的专题讲座。

杨老师强调，听说整合教学课的教学设计一定要基于文本解读，明确课时目标。听说课中所创设的情景一定要真实的，要围绕单元主题，创设主题情景，培养学生思维，让学生更高效的吸收课堂教学的内容。

宫崎骏 《千与千寻》里有句话说得好：I do not know where to go ,but I have been on the road. 我不知道我将去哪，但我一直在路上。相信通过此次教研活动，与会老师对如何开展“英语听说整合教学”一定会有更深的感悟和思考，为今后的教学指明了方向。我们相信，在专家的引领下，乐清市英语教学的同仁们只要携手同行，交流共进，在教研教学的路上，一定会取得更好的成绩。

来源：乐清市育英寄宿学校