满庭梨花含笑开
瓣落摇曳舞蹁跹
东风过处
细柳吐新绿
沁湖荡波泛涟漪
青青早色羞露头
点点盎然漾春意
晴日漫步
柔光暖行人
嫣红碧色交相映
“新年变物华，春意日堪嘉。”春天是一个万物复苏的季节，处处都是一片春意盎然的景色，乐清育英学校四（4）班“松树”中队的孩子们积极拥抱这个烂漫的季节，开展了“邂逅春天”班本课程。让我们跟随他们一起走进春天。
学习《绿》这篇课文时，孩子们正跟随音乐畅游在诗海里，一场春雨打破了这富有诗意的画面。雨洋洋洒洒，孩子们的好奇心被唤醒，一个劲儿地往窗外望。见此，林丽娜老师便不失时机地引导孩子们感受春天的那一抹抹绿，感受春的气息。
《绿》这节课带给孩子们的不仅是诗歌上的启迪，也让他们萌发了对春天的向往。就这样，一首首有关春天的诗就流淌在了孩子们的笔尖。
书页上的一行行诗，并不能完整地让孩子们抒发自己的情感，于是，一场与春有关的诗歌会如约而至。 淅淅沥沥的春雨过后，路旁到处是鲜活的植株。雨水滋润着大地，也激发着万物蓬勃的生命力。班主任林丽娜老师与科学孔万里老师几番交流后，一场与生命有关的会晤就这样开始了。 科学课——认识油菜花的生命历程 实践课——走进乡间感受油菜花生命的魅力 综合课——设置植物角，种植各类花草 小路旁、田埂间，留下了孩子们肆意的童年欢乐，也在孩子们心中留下了浓墨重彩的一笔。美术课上，张华老师带领同学们描绘春天，记录心中的美好。 一场春日的集会，小草、杨柳提前来报道，燕子呢喃是春天的信使，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光。孩子们带着心中的美好，四处放飞。 一节“缅怀先烈，继承传统”德育中课堂让孩子们懂得了清明节的深意是珍惜和感恩。活动让孩子们明白，在感恩历史和先辈的同时，更应感恩身边的点点滴滴。 “当我坐在山冈上，听见小鸟歌唱，它们正在建新窝.....”音乐课上，同学们唱响与春有关的歌谣，让春的种子深耕于心。
一场春雨，给“小松树”们带来的不仅有温暖的晨曦，更带来了一场被东风吹来的充满生机的春种。正如《寂静的春天》作者蕾切尔·卡森所说，那些感受过大地之美的人，能从中获得生命的力量，直至一生。 来源：乐清市育英寄宿学校 | 
收藏
赞
踩