【教学动态】学生做，老师看——模拟医学教育来了！

        为进一步提高我院的教学能力，开拓带教老师的视野，使模拟医学教育在我院得到更好的开展，近日，我院派出代表参加了由南方医科大学珠江医院主办、南方医科大学珠江医学临床技能中心承办的“2023年珠江模拟医学教育专科联盟大会”，并加入了珠江模拟医学教育专科联盟。

        在此次学习中，我院人员在珠江医院临床技能中心参与“仿真”技能训练，并参观了高端模拟人的使用与课程建设（儿科、妇产、重症）、OSCE考评数字化工具的选择与优化、模拟医学教育智慧教室整合、AR与情境模拟的整合与运用（危机资源管理情境互动、院前急救情境互动）、问诊查体新技术运用（心肺模拟系统的运用、问诊机器人使用）等内容。

        在环境仿真、心理仿真、概念仿真的情景下进行模拟医学技能训练，完成后在老师的引导下进行复盘，然后再次进行模拟演练，这就是模拟医学教学的经典使用形式。

        我院于2021年引进高端模拟人，已经用于危重症模拟案例培训，今年已举办20余期模拟案例培训，针对院内、院外医生及住培医生进行培训，进一步提升了医护人员的急危重症救治能力、团队协作能力等，加速了医生的临床经验积累，取得了显著的培训效果。

        医学人才的培养，重在理论与实践相结合，而医学模拟教育的出现正弥补了理论与实践之间的“鸿沟”，其不仅颠覆了年轻医生的学习模式，也颠覆了老师们的教学模式。

        “以前是老师讲、学生听，而模拟教育是学生做、老师看。这对老师提出了新的要求。”我院科教科副主任毛旭洁表示，下一步，我院将陆续选派热爱教学的临床医师赴外学习与培训，利用好模拟医学教育模式，进一步转变教学思维，培养优秀的模拟医学教育师资，设计符合我院教学对象与软硬件要求的模拟教学课程，切实提高教学能力，培养更多优秀的医生，服务于百姓健康。

来源：乐清市人民医院