追求卓越 勇毅笃行——博雅教育巡礼（四）

传承不息的，是历经时光考验的博雅教育思想

守望永恒的，是我们对生命的无限热爱与景仰

勤奋执着的，是教育征程只争朝夕的奉献队伍

感动未来的，是芳华淡泊高雅宁静的精神情怀

……

盛春已至，满眼繁花。这个不凡的庚子之春，注定令人难忘。
新冠肺炎疫情暴发后，育英人以忘我之境、奋斗之姿、竹石之力、仁爱之心、硬核之策，自觉地把“小我”融入祖国的“大我”，鲜衣怒马，不负韶华。

无我的思想状态、担当的忘我境界，体现的是育英人的家国情怀，是脚踏实地、心无旁骛地做好“高尚服务”的实干精神。

自从当上了“主播”，老师们就开始了“我已无我”的生活。3月20日早上，春光旖旎、微风和畅。郑柳波老师一如既往地早起，一边咬着小馒头，一边再看一看课件上有没有疏漏的地方。8：45，一切就绪，准备开播！咦？书房的灯怎么不亮了？一个可怕的念头闪过，停电了？不可能！此时脑海里闪过的是电脑屏幕前42双等待的眼睛，还有像她一样早起为孩子们服务的妈妈们的背影。9时就要到了，网络没有了，要如何面对“江东父老”？不！课一定要上！她赶快打电话询问停电的原因及范围。原来，只有前半个村子停电，后半村是有电的。放下电话，她抱起电脑、打分板、鼠标夺门而出，飞奔至公公开的杂货铺时已是8：58，这时才发现自己只穿着睡衣、拖鞋，还忘了戴口罩。还好杂货铺有口罩，先拿一个戴上再说。一切准备就序，开播！这一节课，她就站在杂货铺小小的过道里……不管耳边响起什么声音，不管背后投来多少异样的眼光，她依旧绘声绘色，依然表情丰富，因为她的心里只有一个信念——上好每一节课！

实干有为是不负学生的最好注脚。网课期间，育英人“干字当头”，做走而行之的行动者，不做坐而论道的清谈客，一心只播“我”的课，始终保持着一往无前的奋斗之姿。

2月14日是二年级刘小生老师直播的第三天，前两天他对直播的效果不太满意。第一次上课时外面楼下有嘈杂声，影响了直播效果。第二天因为网速问题耽误了八分钟。他暗下决心，今天一定要“成功”直播，给两个班级孩子好好地“露一手”。时间终于到了，他像电视台主持人一样滔滔不绝，“同学们，对于这样的聪明格游戏，你会玩吗？你认为先要从哪个地方寻找突破口呢？”“刘老师，刘老师，请你把门开一下！”突然，房东的声音从门外传来。哎！不理她了。“对，还有一种思考方法，谁来总结一下？”不一会儿，不知是谁开的门，三位带口罩的阿姨已经进了他的“演播室”。他赶紧一边上课，一边用哑语手势告诉她们先坐下。课终于上完了，虽然有点小插曲，但总体效果还算满意。“对不起，影响你上课了”。“没关系！”原来，这几位是上门做家庭成员信息登记的村委领导。

“锅里是沸腾的水，脑海里是澎湃的思路，常常是做好饭却顾不得吃，先把教学思路和组内同伴深刻交流下。”三年级董阿燕老师说，组内几位老师集体备课，钟船君、林丽娜……无论年长还是年轻，只因为在她们眼中，唯有认真才不负自我。

百节长青之竹，万古不败之石。竹子经历了风吹雨打，经历了狂风暴雨，依然坚定执著地生长，永不懈怠。

宋健老师几乎每天都会对着电脑进行备课、改作业十来个小时，一个多月下来已经不得不依靠眼药水来缓解眼部不适，不得不靠做“小燕飞”来缓解颈椎疼痛。日清日毕，每天晚上九点半作业截止上交，当天的作业当天改完并总结，早的时候十一点半做完，大多数情况超过十二点，甚至有几次是忙到凌晨两点多。

“一半直播、一半烟火的生活真的是太难了。使我痛苦者使我强大！”正如耿莉莉老师所说，惟其勇毅笃行，方显英雄本色。邢广璐老师春节前到山东，却因疫情影响迟迟不能归家。即便如此，她还是利用仅有的“简陋”设备——一人一机，坚持着班主任与教学的工作。林晓红老师的宝宝只有三个月大，平时只认妈妈，谁抱都不肯。常常一节课下来，宝宝已哭成了一个泪人。因在电脑前连续工作太久，本就有腰疾的王俊老师腰痛难忍，想着今日事今日毕，硬是趴在床上，把那剩下的作业改完……

仁者无疆，枝叶关情，以仁爱之心办学，是育英27年秉承的核心道德观，也是博雅教育之精髓。因为仁爱，所以才有责任、坚强、奉献和自觉。

2020年的春节，方娟老师原本计划只在老家呆十来天就返回乐清，但因疫情被滞留在了湖北老家。老家农村，道路封闭，店铺关门，拿钱也买不到电脑，想起那五个教学班的孩子，她急得几近崩溃。最后二弟说村委会办公室有电脑，得到同意后，她戴着口罩，每天来回几里地的奔波。初春的湖北老家，雨雪天的寒冷，可能被感染病毒的风险（当时村庄60多位村民从武汉返回），村委的工作人员和她开玩笑，“我们这里实质上是最危险的地方，所有村庄里一线的工作人员必须在这里汇报工作，我们感染了属于工伤，你要是……属于什么？”她说管不了那么多，不能耽误上课！就这样，她在村委办一呆就是50多天。

赵锦芬老师为了拿回放在市区另一幢房子里的电脑，突破重重关卡，一路艰难坎坷。郑小珍老师班里有一些孩子的家长平时无暇顾及，她每天设置闹钟，定时给孩子们打电话发微信提醒、鼓励。对待教学和研讨，刘楠楠老师总是能够“出奇兵”、有妙招，孩子们也很喜欢听她的网课，清新的声线，极简却又清丽的教学风格……

如何让孩子们上网课不乏味不枯燥，既有知识的学习和训练，又有生活的感悟和思考，这是黄君频老师备课的出发点。她为孩子们精心准备了《大自然在说话》系列网课，通过模仿演讲技巧，到词汇句子的学习，再到模仿写作，为大自然的动物代言，为细菌为病毒代言，为天下所有的父母们代言……

说起网课，居晓红老师特别想为自己鼓掌。数学内容重在思维的训练，课堂中往往需要大量的讨论、交流，而网课的局限性，可能会使大量学生游离于问题研讨之外。这就要求课件必须在提高学生注意力方面有所设计。为了提高网课有效性，四年级数学备课组三位老师经常讨论到深夜，课件修改三四遍更是常态。

网课期间，学校的课堂管理、课程审核、质量监控三个线上管理小组成员每天超负荷工作。截止3月底，小学网课开课2858节，审课794人次，调研、听课758节，巡课1482节；初中行政听课219节，巡课1079节，组长、骨干教师听课106节，三级审课5151人次，创造了育英办学以来听课最多的历史。

一切过往，皆为序章。此刻，育英校园繁花绽放，育英人已在春和景明中再次启程出发。物来顺应，既过不恋，惟愿山河无恙，人间皆安！惟愿春风化雨，桃李芬芳！

来源：乐清市育英寄宿学校