为使学生了解并学会运用思维导图，同时培养学生的发散思维和逻辑思维能力，帮助学生将所学知识进行系统的分类，从而提高学生的英语学习能力。为此，乐清市外国语学校小学部外教Nev老师和三年级国际班的学生们共同组织并开展了主题为“Mind mapping , mind flying”的思维导图绘制活动，梳理并绘制了七个话题下的mind map.
思维导图是一种图形思维工具，运用图文并茂的技巧，使主题关键词与图像、颜色和线条建立记忆链接，从而形成系统的知识脉络。活动前，学生对什么是思维导图，如何绘制思维导图进行了初步的了解。同时，利用思维导图，学生对本册外教课本的话题进行整理，并从中选取一个话题进行梳理、整合、发散，两人一组进行探讨和交流。
在学生对思维导图有了进一步的了解后，外教活动课上，孩子们充分燃烧了自己的小宇宙，突破思维定式进行知识创新，并使图文结合。这样既可以将抽象的知识变得直观形象，又可以使学生将所学内容进行串联，由点到线，慢慢形成自己的网络，培养学生的高阶思维，实现精准且有效地学习。在活动课中，学生们积极且踊跃，精心设计思维导图版面，利用精美的插画，优美的文字，将各话题内容的知识点展示的活灵活现。每一张作品于他们而言，都是思考与想象的碰撞，是智慧与热爱的燃烧，是个性与独立的展示。
通过本次活动，不仅可以使学生进一步了解思维导图的运用意义，同时也激发了学生的创作灵感，更培养了他们学习英语的热情和主观能动性。Learning by doing, we are on the way.
招生咨询： 小学部孔老师 15224188273 初中部姚老师 15825410508 高中部詹老师 13989768182 2021年秋一年级新生就读意向表，请识别下方二维码填写 来源：乐清市外国语学校 | 
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