经过一个暑假夜以继日的努力，焕然一新的校舍、教室、图书馆、功能室将投入使用，学校以崭新的面貌迎接育英学子。 8月30日上午，初中分校校长张标以“新学期，新面貌，高质量，谋发展”为切入点为全校老师解读初中分校2021学年第一学期工作计划。总校校长俞国平、总校校长助理项桂云出席并讲话。 校长张标强调教学环境的提升要服务于学校高质量建设。张校长围绕学校的质量建设提出三点要求：一是要着重提高学生自主性，发挥内驱力，特别是七年级新生，班主任要以学生特点和班级发展为导向，制定详细的培养计划；二是要继续深入开展“客户”制度，形成师生、家校间良好关系；三是要求每位老师守住讲台，精心备课，保证每一堂课的质量。 初中分校校长助理仇明帮围绕“两个目标”“三项改革”“四项重点工作”对新学期工作要点进行阐述。“两个目标”即以发展教学质量和五育并举培养学生为目标；“三项改革”即增加班级捆绑考核；设立增值评价；增设集体备课和临界生奖金；“四项重点工作”即做好集体备课和团队建设；完善命题研究，改变教学方式；明确减负提质，作业改革；做好教学常规精细化管理。此外初中分校将继续落实坐班制度，加强随堂听课；脚踏实地，开展培优辅差行动；深化教研，组内开课听课常态化。 学生发展中心主任包冰围绕平安校园建设、入学教育开展、五项创建、德育月主题设计、班主任队伍建设等方面对新学期德育工作作了深入解读。包主任强调，教师要加强对《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律知识的学习，加强工作中的合规管理，着力培养学生向上向善的品质。 总校校长助理项桂云解读学校“质量中心”工作要求：一要正确认识质量。质量不单是学习成绩的发展，也是学生综合素质的提升，更是五育并举的具体体现；二要正确认识学生。关注每一位学生，充分发掘学生潜力，让每一位学生都得到发展，全面推进博雅课程；三要正确认识价值。各科各年级老师找准自己的定位，凝心聚力，形成校园文化。 总校校长俞国平从“师风师德建设”“学业质量建设”“教师专业发展”“校园环境文化”“学生体艺竞赛”等方面对学期工作进行指导、要求。
站在2021学年的新起点，全体教师将为做有温度、有品质、有底蕴的博雅教育而奋斗，期待初中分校的精彩蝶变。 为加强班主任建设，充分发挥初中班主任在学校教育和管理工作的重要作用，切实提升班主任专业素养和管理水平。8月31日，育英初中分校举行全体班主任培训会。
在培训会上，学生发展中心主任包冰带领全体班主任深入学习《浙江省中小学生行为规范》《初中五项创建管理制度》《新生入学教育方案》《育英的一天》等内容，指导班主任以入学教育、五项创建工作为依托提升班级管理能力，促进班级形成平安、青春、绿色的氛围。 包主任指出，班主任的工作要立足于培养学生良好的品行，做到班级管理有尺度，学生沟通有温度，班级文化有深度，积极引导学生形成文明的行为方式、培养健康的生活方式、建立文明的网络观、树立健康的的偶像观。他强调，学校要响应“整治饭圈乱象，清朗网络空间”号召，通过开展“学奥运偶像 做最美后浪”主题文化节和运动会，让学生形成积极向上的偶像观。 生活处梁中英主任详细介绍了学校就寝就餐管理要求。梁主任提出，班主任应该主动深入寝室，及时和生活老师交流，了解学生在寝室的生活状况，培养学生养成良好生活习惯。梁主任强调，班主任要落实“错时分批”就餐制度，引导学生文明就餐。新初一班主任要协助学生学习寝室一日流程和博雅生活课，熟悉寝室环境，养成“雅言、雅行、雅品”的行为方式。 育英教师将用积极的心态和教育观念去感染学生，争取做学生和家长喜欢，社会认同的好老师。 来源：乐清市育英寄宿学校 | 
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