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愿得一人心——育英初中分校开展世界精神卫生日宣传系列活动

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乐清之窗 发表于 2021-10-10 19:17 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 浙江省温州市 电信
岁月因青春慨然以赴而更加美好,世间因少年挺身向前而更加瑰丽。10月10日是世界精神卫生日,本届世卫日以“青春之心灵,青春之少年”为主题,呼吁社会各界共同关注青少年心理健康,创造更有利于青少年心理健康的社会环境,为青少年的心理健康保驾护航。
10日上午,市疾控中心和育英初中分校共同举办的世卫日主题宣传活动启动仪式在学校操场举行。市疾控中心工作人员,学校副校长章育宝和初中分校全体师生参加了启动仪式。
仪式由心理社成员林恩泽同学主持。心理社成员刘彤同学向全体师生倡议:要关注心理,珍惜爱护生命,以乐观情绪、豁达态度、轻松心境做一名身心健康的少年,让青春之心灵伴着我们成长为青春之少年。
学生会成员向博雅书院全体同学发放绿丝带,借传递绿意,提醒同学们互相支持、互相理解、互相关注,给心理保暖,守护心理恒温。
启动仪式结束后,同学们来到签名墙前,郑重地签上自己的名字。
同学们来到三楼宣传板前,以“手绘青春脸谱”的别样方式记录下他们自己的青春印记。
“我画了一个蛋,从内打破的鸡蛋意味着新生,我希望每天都有新的期待。”
“这奥特曼是我画的,我要对数学发射必杀光线!”
“这么写实,你看不出来吗,这龇牙咧嘴笑的和我本人不像吗!”
心理健康展示区吸引了来往学生的目光,心理老师结合知识展板带来提升心理调适能力的技巧,帮助学子更好地正确认识自我、完善自我、发展自我,更好地接纳校园生活。
乐清市人民医院讲师王黛燕为七(12)班的同学送上一节心理辅导课--“奔跑吧!初中生”,从生理发展、思维发展、情绪发展三个维度帮助同学们对初中生涯进行规划。王老师还带来了情绪ABC理论,通过情绪特质的正向引导,促使同学们用积极乐观的心态,科学有效的方法面对学业生活压力。

聚焦“双减”政策,呵护青春心灵,陪伴学子成长。育英学校将继续围绕身心健康、全面发展的育人理念,培养学子健全人格、健康体魄、和自信自强的精神品质。
来源:乐清市育英寄宿学校
 
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