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“日月不肯迟，四时相催迫。”一学期很短，转眼就过去了；一学期很长，足够育英学校的老师们做许许多多事。在上课之余，老师们还忙些啥呢？这里来瞧瞧。
“个人获奖50项，团体奖2项，教师专业化成果亮眼；外出学习教师145人，教师专业素养不断提格升级；‘青蓝结对’工程，‘三层四格’培养体系，青年教师成为生力军……”，优秀的成果既是终点，更是起点。
1月11日下午，初中分校教科室主任聂国舟组织各学科教研组长、备课组长开展学期工作总结和下学期工作部署会议，初中分校校长张标、初中分校校长助理仇明帮出席会议。
聂国舟对一学期的教科研工作做了回顾与反思。本学期，以“育英之秋”为抓点，“研修班”骨干培养、“青蓝工程”薪火培养助力，各项竞技评比促动，加强教师的继续教育和校本培训，不断创新教师培养新形式，赋能教研组建设，着力锻造学习型、研究型教研组，逐步形成了“践行博雅教育理念，培育博雅育英学子”教研组共同愿景。以特色教研活动、合作智慧分享和教研反思机制，打造教师专业发展平台，教师进步成效显著。
对于接下来的工作，他希望，教研组长要身先士卒，切身做好教师学科学习“领头雁”，紧握学科教研风向标，详细制定组学期计划，注重跟踪、落实和评价；着力抓好课堂教学、课余研究两头，充分发挥命题、作业、评价的诊断和增值功能；抓好“学术月”磨课和示范展示，带领本组教师参与各类评比，努力培养青年教师。备课组长要充分依托集体备课活动，集思广益，在教学疑难、命题、作业研究等方面，当好年级学科教师学习“带头人”，对本组的教学质量和教师专业研究负责，明确新课标和学科素养要求，确保教学质量稳中求升。
初中分校校长助理仇明帮解读了下学期教管中心教学计划，内容包含做好中考复习、落实“双减政策”、细化培优辅差等10个方面。
他强调，实现学业质量弯道超车，做好“减负提质”标杆，充分计划和整体设计是“前提”，各备课组长、各学科负责人要制定九年级各学科备考复习计划，确保初三各科中考复习顺利开展。
继续深化教研、教学建设是“根本”。发挥集体备课实效，将集备活动做为解决教学中疑难问题和提高课堂效率的交流场；继续加强命题研究，邀请专家进学校进行命题指导，组织教师学习新课标，参与命题比赛，教师依据学科核心素养和课程标准设计评价项目或试题命制，促进教师提档升级。
初中分校校长张标对会议进行全面总结，他认为，一学期下来，初中分校教科研工作管理卓有成效，教师教育教学成效显著，教管中心对学期的总结梳理细致，对下学期中心工作和重点工作安排得力，所涉很好地指向了今后学校教育教学更好的发展方面，同时他指出，对于赋能教师成长的教科研举措，各组长务必要理清思路，明确目标，细化落实；学校会在人员、时间和经费等各个方面予以支持，以保障研究工作顺利完成。行是知之始,知是行之成。他期望，教管中心团队要继续跟进管理，更加务实有效地开展工作，各教研组长、备课组长要上下一心、精诚协作，为教师发展创造更好的发展机遇，续写学校发展新的篇章。
本学期小学数学组的最后一次教研活动以圆桌形式进行交流活动。
活动首先由老师们依次讲述自己一年的成果与未来的规划。接下来组长郑颜茜播放了教研组本学期活动小视频，七分钟的小视频记录了数学组一年以来组员们的磨课、试课、作业设计等点点滴滴，记住了大家的努力和对大家的肯定。
最后小学分校副校长鲍志明和老师们玩了一个小游戏——心灵合一，考验了我们数学组老师们之间的默契。
在此次教研活动中，老师们之间的交流一定让大家得到了些许启发，希望在以后我们数学组还能依然在新的学期继续相互学习、取长补短、大胆突破、严于律己，大家都成为更好、更优秀的自己，让教研工作更上一层楼。
1月5日下午，小学语文组在合班教室举行了期末总结活动。
首先登场的是刘楠楠、郑小珍和项卫飞三位教研组长。她们分别代表低中高三个学段，细数各组语文老师们围绕教学所开展的活动以及获得的教学成果：数不清的优质公开课、干货满满的教学讲座、走在前沿的教学理念，还有一份份拿到手软的荣誉。看来本学期每位老师都收获良多。
接下来是三位教师代表发言。李依璇老师总结了自己一学期的工作，并以青年为话题进行畅谈。占璐璐老师分享了自己在育英大家庭不断学习，不断成长的历程。李艳君老师通过一个小故事与大家聊聊她的教学想法。三位老师的精彩发言引起在场老师的共鸣。
精彩节目继续往下看。语文老师们全员参与，以教学元素为核心，采取轻松互动的表现形式，对本学期教学进行花式总结。有花式夸宝三句半，有快问快答教学谈，有深度阅读脱口秀，有精彩的二胡独奏，还有妙趣横生的单口相声、自编歌词的歌曲串烧和令人感动的诗歌朗诵，活动现场高潮迭起。育英学校的语文老师真是多才多艺，脱去严肃的外壳，大家都是爱笑会闹的普通人。
除了热闹的节目，还有深刻的反思。钟吉光老师对当前的“双减”提出自己的想法：“双减”是否真的符合现在的学情，身为一线教师该如何看待当下的教育变革。徐雪松老师则提出了两点建议：青年教师需要找准定位，扬长避短。拥有成长的信念：我是一粒种子，一株小苗，终将成为参天大树。而学校教研组应寻求一条个性化的教师发展之路。依据教师特点，帮助教师制定专业发展规划，助力专业发展。
最后，小学分校副校长鲍志明为活动做了总结。教育路漫漫，惟有奋斗，2022，且看育英小学语文组再创辉煌！
1月6日上午，小学分校综合组全体教师欢聚一堂，分享学期点滴。
音体美三位组长对本学期各自教研组工作进行了汇报。音乐组叶倩老师通过一幅幅图片，展现了这一个学期音乐组强大的凝聚力和行动力，感谢之余指出音乐组会继续努力，保持独有的个性，向阳生长去谱写更精彩的华章。体育组郑安听老师，给大家分享了体育组今年的成果，特别是创编的“威狮祥龙”主题大课间，申报了温州市体育大课间特色学校创建，还上了温州晚报头条新闻。同时进行了深度反思，指出总结是为了更好的反思，反思是为了更好的前行和成长。美术组李豪博老师，就四个方面进行了展示汇报，短短的一个学期美术组担任校级以上教研任务10项，其中乐清市级7项，教师获乐清市级以上奖励6项，晋升一级教师两名，硕果累累，相信在未来的日子里美术组可以扶好教研的把手，乘坐育英博雅教育的风帆驶向更加迷人的远方。随后，综合组所有老师也依次分享了本学期的各种收获与成长，提出疑问或建议，大家在轻松的氛围中畅所欲言。
校长俞国平对本次活动进行总结，肯定成果的同时表示小学分校的综合组是学校的“底色”，提出接下来要更加关注学科融合、跨界学习及需要终生相伴的阅读习惯，求转化促友好，期待综合组更耀眼的光芒。
1月10日，全体英语、科学老师们围坐在一起，享受着美食，畅谈即将过去的繁忙而又硕果累累的一学期。
本次的总结大会由科学组组长方伟斌率先发言，他就五个方面对教研组本学期的事项进行了汇报。首先是加强理论和教材课程标准的学习；二是抓好常规、优化课堂教学；三是努力提升、不断完善自我；四是成果展示：本学期教研组最大亮点，在各位教师积极、努力辅导下，学生参加各类县市级比赛，统计共获得一等奖25项、二等奖28项、三等奖30项，获奖人次达80多人，硕果累累，令人兴奋。五是反思期望。
英语组组长黄逸丹带领我们一起回忆珍藏在我们记忆中的“研磨”时光，黄老师从教研活动开展、育英之秋展示、乐清市小学英语团队赛课、育英集团赛课、集团音视频展播、乐清市小学英语书写比赛等方面对我们英语教学进行了总结。鼓励我们继续发扬育英精神，团结协作，探究创新，引导组内每一位英语教师更加自觉学习，相互探讨，钻研业务的风气更加浓厚。
接着老师们各抒己见，对教育实践中遇到的真实问题进行了积极的讨论。
最后，总校校长助理项桂云，小学分校副校长鲍志明、黄灵君，小学教科室主任万玉霜对两个教研组的工作进行了总结与肯定，希望大家在下学期再接再厉，再创辉煌！
忆昨日，那点滴汗水，步步成就，记录下星辰般的辉煌。望明天，明天那前路遥遥，星光璀璨，指引着我们再接再厉的创新创造！
来源：乐清市育英寄宿学校 |
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