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为践行绿色生活方式,实现人与自然和谐共生,共同推进美丽浙江建设,乐清市城南中学举办以大自然观察笔记为核心的跨学科主题学习活动,以引导学生参与生物多样性保护、无废城市建设和垃圾分类活动,共筑美好家园。
本项目启动之初,在七、八年级中招募了一批有兴趣、有意向、有毅力的学生,历经项目导引、项目探究、项目展示三个环节,在语文、科学、美术教师跨学科的指导下,共同完成了项目成果的提炼。
也许你很好奇,三位不同学科的老师是如何在课堂上与学生一起探索的;也许你很诧异,同学们是如何观察细致入微、查找资料严谨求实;也许你更惊讶,同学们是如何做到将自然笔记的客观描述和内心独特的体验完美融合;也许你更赞叹,当所有的元素整合在一起时,同学们竟然将美术提升到了一定的艺术层次!
卢建挺老师:我们必须向所有人澄清,这不是手抄报,这是大自然观察笔记。我们有明确的评价标准,有科学性、语言性、艺术性的追求。学生亲身的观察和在观察基础上的思考,也许是学科理念渗透的最好方式。
林雅萍老师:在整个创作过程中,学生是如何构思设计、推敲完善、提炼升华的?也许内心的感受不为他人所知,但是这种真切的情感,将持续的、深刻的灌注在我们的字里行间,说明文、记叙文则应运而生。
陈晓凯老师:多学科融合让我自身受益良多!更重要的是,在繁忙的学业中为擅长绘画的同学提供了一次绽放光彩的机会!相信这批孩子是幸运的,他们的收获远远高于一张画面所承载的内容!
大自然是最好的老师,切身的感官是最好的学习途径。让我们走进自然,与同学们一道体会成长的心路历程吧!部分项目成果如下所示:
来源:乐清市城南中学 |
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